Ago 21

Santo Tomás Ocotepec: Corazón de la Montaña Mixteca, nuevo hogar de la ULIM

El pasado viernes 8 de agosto, Santo Tomás Ocotepec, corazón de la montaña mixteca, vivió un acontecimiento histórico: la inauguración oficial de la Universidad de las Lenguas Indígenas de México (ULIM) en esta comunidad.

Cabe recordar que en junio de 2025 la ULIM, en alianza con la Universidad Autónoma Comunal de Oaxaca (UACO), hizo posible la apertura de la Licenciatura en Interpretación y Traducción en Lenguas Indígenas. Tras una larga espera, este sueño tomó forma con la instalación de la sede en Ocotepec, un hecho que significa mucho más que un paso académico: representa una semilla para la revitalización lingüística y cultural de los pueblos originarios.

Un programa cultural que unió memoria y futuro

La jornada inició con la fuerza de la música tradicional de cuerda de la organización Ñuu Savi, marcando el pulso de la celebración. A lo largo del evento, se presentaron danzas y sones de Plan Alemán (Sonduja), el baile “Luz de Ocote” y el Original y Único Baile de la Aguja de Santo Tomás Ocotepec, manifestaciones que dieron vida a la identidad cultural de la región.

En la mesa de honor participaron autoridades municipales, educativas y comunitarias, quienes dirigieron mensajes de bienvenida y compromiso. Entre ellos, el Presidente Municipal Constitucional, Lic. Jorge Rivero Aguilar; el coordinador de la unidad académica de la ULIM en Ocotepec, Mtro. Oswaldo Cruz López; y el representante de la ULIM, Dr. Rolando Hernández Domínguez.

También se sumaron con mensajes de apoyo el Diputado Israel López Sánchez, el representante del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI) Tlaxiaco, Joaquín Agustín Salazar Hernández, y el representante del Instituto de Lenguas Originarias de Oaxaca, Lic. Rolando Matus Santillán. Todos coincidieron en la relevancia de esta nueva etapa para la educación y la vida comunitaria.

La participación de músicos de cuerda de la Escuela Secundaria “Genaro V. Vásquez” dio un matiz intergeneracional a la celebración, mostrando cómo las nuevas generaciones continúan abrazando y transmitiendo la tradición musical de sus pueblos.

Un gesto simbólico de futuro

El corte de listón, acompañado por autoridades de la ULIM y del municipio, no fue un acto meramente protocolario: simbolizó la apertura de caminos para que la lengua y la cultura de los pueblos originarios florezcan con dignidad y fuerza en el presente y hacia el futuro.

Al cierre, el Presidente Municipal, Lic. Jorge Rivero Aguilar, expresó un profundo agradecimiento, subrayando que la educación, cuando se abraza desde la raíz, se convierte en un acto de justicia y esperanza.

Una llama encendida en la montaña

Con esta inauguración, Santo Tomás Ocotepec no solo se convierte en sede universitaria, sino en un faro que ilumina el camino de las lenguas indígenas y de las comunidades que las resguardan. En cada palabra, en cada acorde y en cada danza, se encendió la llama de un futuro en el que la sabiduría ancestral y el conocimiento académico caminan de la mano, reconociéndose como iguales.

Ago 20

La ULIM recibe a su primera postdoctorante: Elizabeth García López, investigadora ña’a savi de Santo Tomás Ocotepec

La Universidad de las Lenguas Indígenas de México (ULIM) celebra un hecho histórico: la incorporación de su primera investigadora posdoctoral, Elizabeth García López, hablante de tu’un savi y originaria de Santo Tomás Ocotepec, Tlaxiaco, Oaxaca.

Elizabeth es Doctora y Maestra en Ciencias en Desarrollo Regional y Tecnológico por el Instituto Tecnológico de Oaxaca, además de Ingeniera en Agronomía. Su trayectoria se distingue por la capacidad de articular investigación científica con trabajo comunitario, contribuyendo al fortalecimiento de la identidad y los saberes de los pueblos Ñuu Savi de la Mixteca Alta oaxaqueña.

A lo largo de su formación académica, Elizabeth ha trabajado en la documentación y valoración de los conocimientos ancestrales. Entre sus aportes destaca la investigación sobre la elaboración del dulce tradicional de agave conocido como “Yavi Yao” o “Yavi Tikunchi”, un alimento en riesgo de desaparecer. En este estudio registró tanto el proceso de producción como los términos en lengua tu’un savi, además de la organización familiar alrededor de su preparación.

Su compromiso con la revitalización lingüística se refleja también en la organización de talleres de lectoescritura en tu’un savi, impulsados en su comunidad de origen, así como en la promoción de la enseñanza en lengua materna.

De manera paralela, Elizabeth ha compartido sus conocimientos en el ámbito agrícola, ofreciendo talleres y cursos sobre producción de hongos, frutales, hortalizas, flores y procesos agroindustriales, aportando herramientas prácticas para la vida comunitaria.

En el campo científico, ha realizado estancias en el Instituto Tecnológico de Veracruz y en el CIATEJ, desarrollando proyectos de biotecnología y compuestos derivados del agave, cuyos resultados han sido presentados en congresos especializados y publicados en medios académicos.

Su incorporación como estancia posdoctoral para personas indígenas se da en el marco del programa de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), “Estancias Posdoctorales por México”. El proceso de selección, realizado bajo la modalidad destinada a personas indígenas, marca un precedente para la universidad al sumar a una investigadora de gran trayectoria y profundo compromiso con su comunidad.

Con esta incorporación, la ULIM reafirma su misión de ser un espacio donde la sabiduría ancestral y el conocimiento académico dialogan y se fortalecen mutuamente, apostando por un futuro en el que las lenguas y culturas originarias florezcan con dignidad.

Ago 20

ULIM expande tres nuevas sedes para el ciclo escolar 2025–2026

La Universidad de las Lenguas Indígenas de México (ULIM) no solo representa una oportunidad educativa, sino también un acto de justicia histórica hacia los pueblos originarios. Es una institución que se consolida en la promoción de la diversidad cultural y lingüística, a partir de sus ejes centrales: indígena comunitario, intercultural y plurilingüe.

Aunque es una universidad joven, la ULIM arranca este ciclo escolar 2025–2026 con la apertura de tres nuevas sedes y la oferta de tres licenciaturas:

Enseñanza de Lenguas Indígenas
Interpretación y Traducción de Lenguas Indígenas
Comunicación Indígena Intercultural

En su etapa de inicio, la ULIM impartió la Licenciatura en Enseñanza de Lenguas Indígenas desde una sede provisional en el edificio del CONEVAL, en Los Alpes, Ciudad de México. Posteriormente, se incorporó la Licenciatura en Interpretación y Traducción de Lenguas Indígenas, marcando el comienzo de un nuevo ciclo escolar.

El pasado lunes 4 de agosto, se llevó a cabo la bienvenida e inauguración del ciclo escolar para los alumnos de nuevo ingreso. El rector de la ULIM, Dr. Juan Carlos Reyes Gómez, agradeció este inicio mediante un ritual ancestral que dio un sentido profundo al arranque de actividades.

Semana de inducción

Durante los días 4, 5 y 6 de agosto, se desarrolló la Semana de Inducción, con un programa de actividades socioculturales y académicas, entre las que destacan:

Ritual de inicio e inauguración del ciclo escolar, con conexión a las Unidades Académicas.

Dinámicas de integración y actividades culturales, incluyendo la participación musical de Los Ñarros.

Presentación del personal de la institución y del Modelo Educativo ULIM.

Explicación de los programas académicos (LENLI y LINTLI) y de los principales trámites administrativos y financieros.

Orientaciones generales: normas de convivencia, criterios de evaluación, servicios y becas.

Presentación de los comités y del consejo estudiantil, así como de los protocolos de seguridad ULIM.

Panel de participación académica internacional.

Con estas acciones concluyó la semana de inducción y se dio paso al inicio del nuevo ciclo escolar. La ULIM reafirma así su compromiso de ser un espacio vivo de encuentro, aprendizaje y defensa de las raíces culturales que nos dan identidad.

El arranque de este ciclo no solo marca la formación de una nueva generación de profesionales comprometidos con sus comunidades, sino también la continuidad de un proyecto que busca preservar, fortalecer y proyectar las lenguas y culturas originarias hacia el futuro.

Ago 05

Inicia actividades la Universidad de las Lenguas Indígenas de México (ULIM)Una educación superior al servicio de los pueblos indígenas, sus lenguas y sus territorios.

🎙️ Con una matrícula inicial de 300 estudiantes de 15 pueblos originarios, la ULIM arranca el ciclo escolar 2025-2026 en siete sedes distribuidas en Michoacán, Oaxaca, Nayarit y Ciudad de México.

📚 Ofrece tres licenciaturas clave para el fortalecimiento del patrimonio cultural y lingüístico:
🔸 Enseñanza de Lenguas Indígenas
🔸 Interpretación y Traducción en Lenguas Indígenas
🔸 Comunicación Indígena Intercultural

👥 En un acto inaugural lleno de simbolismo, participaron estudiantes, docentes, autoridades comunitarias y el rector Dr. Juan Carlos Reyes Gómez, quien reafirmó el compromiso de la ULIM con una educación centrada en la revitalización de las lenguas originarias.

🌱 Esta iniciativa surge como parte del Plan de Acción del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas 2022-2032, con el impulso del INPI, SECIHTI, CIESAS y otras instituciones alia

Jul 11

Lista de admisión 2005 (2a. Etapa)

En cumplimiento de los acuerdos establecidos durante la Primera Sesión Extraordinaria del Consejo Académico de la Universidad de las Lenguas Indígenas de México, celebrada el 10 de julio de 2025, la Dirección Académica publica la lista de personas admitidas en la segunda parte de la segunda etapa de la Convocatoria de Admisión 2025-1, a cursar las licenciaturas en Comunicación Indígena Intercultural, Interpretación y Traducción en Lenguas Indígenas y Enseñanza de Lenguas Indígenas, en la ULIM.

N/P	LICENCIATURA	NOMBRE(S) Y APELLIDOS	ESTADO	LENGUA	UNIDAD
1	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	APOLINAR ALIXTAC YAZMIN	GUERRERO	ESPAÑOL	CDMX
2	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	BAUTISTA CARRO KARLA	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	CDMX
3	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	CAPILLA TEPEC SILVIA	GUERRERO	NAHUA	CDMX
4	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	CARMONA VELASCO ELIZABETH	CIUDAD DE MÉXICO	ESPAÑOL	CDMX
5	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	CASAOS RIVERA EMMA YESSICA	OAXACA	BENNE LEAJ/BINNIZÁ (ZAPOTECO)	CDMX
6	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	CORTES OJEDA HERNAN	GUERRERO	NAHUA	CDMX
7	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	DE LA CRUZ LUCAS CANDELARIA	PUEBLA	NAHUA	CDMX
8	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	FIGUEROA CORONA REYNALDO	CIUDAD DE MÉXICO	JÑATJO/JÑATRJO (MAZAHUA)	CDMX
9	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	GARCÍA NICOLÁS EUGENIA	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	CDMX
10	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	GONZÁLEZ RAMOS GALINDO	JALISCO	NÁAYERI (CORA)	CDMX
11	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	HERNÁNDEZ GUZMÁN JESSICA	VERACRUZ	NAHUA	CDMX
12	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	JACOBO POCHOTL JOCELYN	GUERRERO	NAHUA	CDMX
13	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	MARTINEZ MATÍAS MARISOL	OAXACA	BENNE LEAJ/BINNIZÁ (ZAPOTECO)	CDMX
14	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	NAJERA VASQUEZ ABRAHAM XICOTENCATL	CIUDAD DE MÉXICO	ESPAÑOL	CDMX
15	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	PIÑA PIÑA PAULA	MÉXICO	HÑAHÑU/HÑÄHÑU/ÑÄTHO/ÑUHU (OTOMÍ)	CDMX
16	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	ROMERO VARGAS NOE	CIUDAD DE MÉXICO	NAHUA	CDMX
17	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	SANCHEZ RUPERTO PRISCILA	GUERRERO	NAHUA	CDMX
18	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	VAZQUEZ ROBLES LORENA	JALISCO	WIXÁRIKA (HUICHOL)	CDMX
19	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	VENTURA RAMIREZ FERNANDO	SAN LUIS POTOSÍ	NAHUA	CDMX
20	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	XOMULCO MARTÍNEZ NORMA	GUERRERO	NAHUA	CDMX
21	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	AVENDAÑO BAUTISTA AIDA JOCELYN	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	SANTO TOMÁS OCOTOPEC, OAX.
22	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	AVENDAÑO BAUTISTA MAYRA JIMENA	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	SANTO TOMÁS OCOTOPEC, OAX.
23	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	AVENDAÑO GARCIA KEVIN KYONI	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	SANTO TOMÁS OCOTOPEC, OAX.
24	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	AVILA PEREZ MARIBEL	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	SANTO TOMÁS OCOTOPEC, OAX.
25	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	CRUZ CRUZ LEOPOLDO	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	SANTO TOMÁS OCOTOPEC, OAX.
26	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	CRUZ RODRIGUEZ ANAHI MARTHA	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	SANTO TOMÁS OCOTOPEC, OAX.
27	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	ESPAÑA GARCIA FERNANDA RUBI	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	SANTO TOMÁS OCOTOPEC, OAX.
28	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	ESPAÑA GARCIA LUZ BRISEIDA	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	SANTO TOMÁS OCOTOPEC, OAX.
29	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	JIMENEZ SANCHEZ FLORINDA	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	SANTO TOMÁS OCOTOPEC, OAX.
30	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	LEON LOPEZ TERESITA	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	SANTO TOMÁS OCOTOPEC, OAX.
31	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	ORTIZ CRUZ ERICA	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	SANTO TOMÁS OCOTOPEC, OAX.
32	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	ROBLES SIERRA AYLIN JADE	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	SANTO TOMÁS OCOTOPEC, OAX.
33	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	SILVA BAUTISTA MAYRA JANETH	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	SANTO TOMÁS OCOTOPEC, OAX.
34	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	BAUTISTA YEPEZ YEXALEN	MICHOACÁN	PURHÉPECHA (TARASCO)	SANTA FE DE LA LAGUNA, MICH.
35	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	DOMINGUEZ JUAN JESSICA LIZET	MICHOACÁN	PURHÉPECHA (TARASCO)	SANTA FE DE LA LAGUNA, MICH.
36	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	FUENTES GUERRERO CRISTIAN ALEJANDRO	MICHOACÁN	PURHÉPECHA (TARASCO)	SANTA FE DE LA LAGUNA, MICH.
37	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	HERACLIO TORRES LUIS MANUEL	MICHOACÁN	PURHÉPECHA (TARASCO)	SANTA FE DE LA LAGUNA, MICH.
38	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	JOAQUIN SANTIAGO HERIBERTO	MICHOACÁN	PURHÉPECHA (TARASCO)	SANTA FE DE LA LAGUNA, MICH.
39	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	PEDRO IGNACIO MARIA GUADALUPE	MICHOACÁN	PURHÉPECHA (TARASCO)	SANTA FE DE LA LAGUNA, MICH.
40	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	ROMOS GONZALEZ JUAN CARLOS	MICHOACÁN	PURHÉPECHA (TARASCO)	COMACHUÉN, MICH.
41	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	VALDOVINOS MARCELINO OSCAR	MICHOACÁN	PURHÉPECHA (TARASCO)	SANTA FE DE LA LAGUNA, MICH.
42	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	ACUÑA JERÓNIMO ABRAHAM	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
43	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	AGUILAR CARRILLO ELVIRA	DURANGO	WIXÁRIKA (HUICHOL)	MESA DEL NAYAR, NAY.
44	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	AGUILAR LÓPEZ ARTURO	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
45	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	ALTAMIRANO LINO ESTHER	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
46	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	ALVAREZ CASTAÑEDA JOSE	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
47	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	ALVAREZ RODRIGUEZ BENITA	DURANGO	WIXÁRIKA (HUICHOL)	MESA DEL NAYAR, NAY.
48	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	CARRILLO CARRILLO FELIPE	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
49	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	CARRILLO CARRILLO SIMPLICIO	DURANGO	WIXÁRIKA (HUICHOL)	MESA DEL NAYAR, NAY.
50	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	CARRILLO PARRA JOSE MANUEL	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
51	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	CARRILLO TEOFILO UBALDO	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
52	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	CASTAÑEDA ÁLVAREZ FLORENTINA	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
53	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	DE JESÚS CASTAÑEDA ROSA HILDA	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
54	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	DE LA CRUZ CELESTINO ROSALBA	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
55	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	DIAZ SIMON ALFREDA	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
56	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	GARCÍA ESTRADA LUCILA	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
57	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	GERVACIO CARRILLO HERMENEGILDO	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
58	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	GERVACIO CARRILLO PRISCILA	MÉXICO	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
59	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	GONZALEZ GÓMEZ HORTOLOMO	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
60	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	GONZÁLEZ LUCAS ENGRACIA	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
61	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	GUTIÉRREZ FLORES CINTHIA CRISTINA	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
62	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	GUTIÉRREZ FLORES JAYDY ADILENE	NAYARIT	WIXÁRIKA (HUICHOL)	MESA DEL NAYAR, NAY.
63	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ BRAULIO	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
64	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	JAVIER HERNÁNDEZ MARCIONILA	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
65	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	LEMUS GUTIERREZ ESTANISLAO	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
66	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	LOBATOS ESTRADA LUCERO DARIANA	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
67	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	LOBATOS ESTRADA NEREYDA MAGALY	NAYARIT	WIXÁRIKA (HUICHOL)	MESA DEL NAYAR, NAY.
68	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	LÓPEZ CARRILLO FRANCISCO	NAYARIT	WIXÁRIKA (HUICHOL)	MESA DEL NAYAR, NAY.
69	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	LÓPEZ DÍAZ ESTEBAN	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
70	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	LÓPEZ LÓPEZ AARÓN	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
71	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	RAFAEL SERRATO JULIA JAZMÍN	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
72	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	RODRÍGUEZ JUAN CARLOS	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
73	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	SIMÓN MORALES MARÍA ROSALBA	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
74	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	SOLÍS GERÓNIMO AGUSTÍN	DURANGO	WIXÁRIKA (HUICHOL)	MESA DEL NAYAR, NAY.
75	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	SOLÍS TEÓFILO UFRANO	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
76	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	SOLÍS VALENTÍN NAYELI	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
77	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	TEOFILO GUTIERREZ ROSENDO	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
78	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	VARGAS GARCÍA LIBRADA	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	MESA DEL NAYAR, NAY.
79	LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS INDÍGENAS	VILLA AGUILAR JULIO SANDOVAL	DURANGO	WIXÁRIKA (HUICHOL)	MESA DEL NAYAR, NAY.
80	LICENCIATURA EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN EN LENGUAS INDÍGENAS	CHICO LORENZO DANIEL	PUEBLA	NAHUA	CDMX
81	LICENCIATURA EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN EN LENGUAS INDÍGENAS	GÓMEZ DÍAZ YANED ALEJANDRA	CHIAPAS	BATS’I K’OP (TSOTSIL)	CDMX
82	LICENCIATURA EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN EN LENGUAS INDÍGENAS	LIMETA SATURNINO HEIDY	OAXACA	AYUUK/AYUUJK/AYOOK (MIXE)	CDMX
83	LICENCIATURA EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN EN LENGUAS INDÍGENAS	LOPEZ ORTIZ AQUILES	OAXACA	BENNE LEAJ/BINNIZÁ (ZAPOTECO)	CDMX
84	LICENCIATURA EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN EN LENGUAS INDÍGENAS	MORENO CARRERA ISABEL	OAXACA	NASHINANDA’A (MAZATECO)	CDMX
85	LICENCIATURA EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN EN LENGUAS INDÍGENAS	ORTIZ ROSARIO CRISTIAN YAMEL	GUERRERO	NAHUA	CDMX
86	LICENCIATURA EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN EN LENGUAS INDÍGENAS	PINEDA ALEGRE JUAN	GUERRERO	NAHUA	CDMX
87	LICENCIATURA EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN EN LENGUAS INDÍGENAS	REBOLLAR RAMÍREZ JUAN	OAXACA	NASHINANDA’A (MAZATECO)	CDMX
88	LICENCIATURA EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN EN LENGUAS INDÍGENAS	HERNANDEZ CRUZ MAGALY	OAXACA	BENNE LEAJ/BINNIZÁ (ZAPOTECO)	UACO, VALLES CENTRALES
89	LICENCIATURA EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN EN LENGUAS INDÍGENAS	JIMENEZ ANTONIO CRUZ	OAXACA	BENNE LEAJ/BINNIZÁ (ZAPOTECO)	UACO, VALLES CENTRALES
90	LICENCIATURA EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN EN LENGUAS INDÍGENAS	JIMENEZ GONZALEZ VERONICA	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	UACO, VALLES CENTRALES
91	LICENCIATURA EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN EN LENGUAS INDÍGENAS	MERINO LOPEZ GABRIEL	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	UACO, VALLES CENTRALES
92	LICENCIATURA EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN EN LENGUAS INDÍGENAS	SANCHEZ CONTRERAS MARTHA	OAXACA	AYUUK/AYUUJK/AYOOK (MIXE)	UACO, VALLES CENTRALES
93	LICENCIATURA EN INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN EN LENGUAS INDÍGENAS	SANTIAGO SANTIAGO MARIA LOURDES	OAXACA	NA SAVI/ÑUU SAAVI (MIXTECO)	UACO, VALLES CENTRALES
94	COMUNICACIÓN INDÍGENA INTERCULTURAL	ALEJANDRO LUCIANO DOMINGO	TABASCO	YOKOT’AN (CHONTAL DE TABASCO)	CIUDAD DE OAXACA
95	COMUNICACIÓN INDÍGENA INTERCULTURAL	COTA ANGUAMEA ROGELIO	SONORA	YOEME (YAQUI)	CIUDAD DE OAXACA
96	COMUNICACIÓN INDÍGENA INTERCULTURAL	GARCIA MONTERRUBIO JULIAN	OAXACA	AYUUK/AYUUJK/AYOOK (MIXE)	CIUDAD DE OAXACA
97	COMUNICACIÓN INDÍGENA INTERCULTURAL	GARCÍA OSORIO HUGO	OAXACA	BENNE LEAJ/BINNIZÁ (ZAPOTECO)	CIUDAD DE OAXACA
98	COMUNICACIÓN INDÍGENA INTERCULTURAL	GONZALEZ LUCAS NORMA FLORENCIA	NAYARIT	NÁAYERI (CORA)	CIUDAD DE OAXACA
99	COMUNICACIÓN INDÍGENA INTERCULTURAL	PATRON HERNÁNDEZ MARIANA KARINA	OAXACA	BENNE LEAJ/BINNIZÁ (ZAPOTECO)	CIUDAD DE OAXACA
100	COMUNICACIÓN INDÍGENA INTERCULTURAL	VALENTÍN CAMPOS JESÚS DANIEL	GUERRERO	NAHUA	CIUDAD DE OAXACA