Del 14 al 16 de octubre de 2026 se llevó a cabo en Oaxaca el VI Congreso Bienal de la Red Latinoamericana de Estudios de Traducción e Interpretación (RELAETI), bajo el eje temático “Retos disciplinarios de la traducción y la interpretación en contextos plurilingües y digitales latinoamericanos”.
En este encuentro académico, dos estudiantes de tercer semestre de la Licenciatura en Interpretación y Traducción en Lenguas Indígenas de la Universidad de las Lenguas Indígenas de México (ULIM) participaron en el panel “La formación de profesionales en interpretación y traducción en la Universidad de las Lenguas Indígenas de México”. Durante el panel, compartieron los avances de sus proyectos de inmersión lingüística y vinculación comunitaria, que forman parte del eje de Investigación Aplicada.
Francisco Marcelino Santiago, originario de la región de Orizaba, Veracruz, y hablante de náhuatl, exploró la variación lingüística entre su comunidad de origen, Rafael Delgado, en Veracruz, y Santa María Teopoxco, en la región de la Cañada, en Oaxaca. Como parte de este acercamiento comunitario, conversó con distintas personas de Santa María Teopoxco. Aunque hablaban variantes diferentes, mantuvieron el diálogo enteramente en náhuatl.
Por su parte, Ericka Monterrubio Reyes, hablante de ayuuk, desarrolló actividades para fomentar la lectura y la escritura en esta lengua entre hablantes que viven en la zona metropolitana de Oaxaca. La estudiante observó que muchas de las personas con quienes trabajó comprendían y hablaban ayuuk, pero habían tenido pocas oportunidades de aprender a leerlo y escribirlo tras su llegada a la ciudad. Primero identificó a quienes tenían interés en aprender. Después, reunió al grupo y trabajó con sus integrantes en actividades de lectura y escritura que abordaron la morfología y la sintaxis del ayuuk.
Ambos proyectos constituyen ejercicios introductorios de investigación aplicada que permitirán a ambos estudiantes profundizar en sus respectivos temas a lo largo de su formación profesional en la ULIM.
Para las y los estudiantes, participar en este congreso representó una oportunidad para compartir experiencias y aprendizajes, así como para reflexionar en torno a los desafíos y las posibilidades de la traducción y la interpretación en contextos diversos. Asimismo, les permitió conocer distintas metodologías para investigar la diversidad lingüística, experiencias de traducción de diferentes tipos de textos y avances tanto en la formación de intérpretes como en el ejercicio de la interpretación en lenguas originarias y otras lenguas.
Celebrar el congreso en Oaxaca permitió situar estas reflexiones en un estado donde convergen 15 lenguas originarias y 176 variantes lingüísticas.
La Facultad de Idiomas de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (FI-UABJO) organizó el VI Congreso Bienal de RELAETI en coordinación con la Universidad de las Lenguas Indígenas de México (ULIM) y el Centro Profesional Indígena de Asesoría, Defensa y Traducción, A. C. (CEPIADET).
Lic. Elena Ortega García.